Entrevista en el periódico REFORMA

Cd. de México (25 febrero 2013).- Todas las aplicaciones didácticas de la tienda de Apple están dirigidas a niños de preescolar y sólo una de cada 10 de ellas puede ser usada también por niños de entre 8 y 13 años, de acuerdo con los desarrolladores del proyecto de apps educativas en idioma inglés, Out Think Inc.
El mejor momento para que mi hijo deje el pañal

Una de las muchas cosas que el niño debe aprender durante su desarrollo es el control de esfínteres, o sea la capacidad de orinar y defecar voluntariamente en el momento apropiado y en el sitio correcto, es decir, en el inodoro.
Aunque muchos padres quisieran que desde muy corta edad el niño deje los pañales y avise cuando quiere ir al baño, esto no es siempre posible.
¿Cómo se desarrolla la escritura en los niños?

Los niños aprenden a escribir de forma gradual, comenzando por una fase de copia o reproducción; después pueden escribir lo que se les dicta y, por último, consiguen escribir de manera espontánea. Para avanzar por estas etapas, tu hijo debe perfeccionar su habilidad caligráfica y desarrollar la atención y la memoria.
Los beneficios de leerle a tu bebé

Diferentes estudios muestran que leerle a tu bebé estimula todos los aspectos del desarrollo y la exposición del lenguaje a edad temprana ayuda al desempeño académico. Algunos médicos han hechos descubrimientos diciendo que los bebés empiezan a entender las palabras y los sonidos aunque no puedan pronunciar y que su inteligencia y emociones mejoran muchísimo más.
Hablar con el bebé desde el embarazo

Puedes hablar o compartir cualquier cosa con tu bebé desde que ha sido concebido, pero entre las 23 y 25 semanas será un buen momento para empezar a leerle y hablarle ya que escuchará todo lo que le digas y distinguirá las voces, y un poco antes, a las 18 semanas podrá escuchar todo lo que pasa afuera del útero.
A partir de ese momento, sus oídos están atentos a todo lo que pasa a su alrededor. A los 5 meses de gestación estás en el momento perfecto para comenzar.
Consejos para estimular la inteligencia emocional de mi hijo

El desarrollo de la inteligencia emocional de tu hijo está relacionado a la educación de sus sentimientos, ya que sus experiencias infantiles vinculadas al afecto formarán parte de su personalidad.
Por esta razón es muy importante que estimules su inteligencia emocional a través de diferentes estrategias:
¿Cómo estimular la inteligencia emocional de mi hijo?

La forma en que los niños aprenden las capacidades de comunicación social es a través de las conversaciones con sus padres. Cuanto más se estimule su comunicación, más probabilidad tendrá de usarlas en situaciones con sus pares.
Un gran obstáculo para muchos padres es encontrar el tiempo para hablar con sus hijos. Algunos lo hacen regularmente en el momento de acostarse, otros se aseguran de que por lo menos varias cenas por semana no sean apresuradas y sean seguidas de una conversación significativa.
Tips para mejorar la atención en el aula

Crear buen clima en el aula es muy importante para el correcto desarrollo de la atención y aprendizaje de los niños. El trabajo dentro del aula requiere de la atención de muchos factores que influyen en el desarrollo de la clase y determinan que el proceso de enseñanza-aprendizaje se lleve a cabo efectivamente.
Tips para que mi bebé aprenda a hablar

El comienzo del lenguaje de tu hijo empieza desde que es muy pequeño. Los primeros balbuceos, llantos y sonrisas se pueden considerar como una forma de comunicarse.
Aunque cada bebé tiene una edad para desarrollar sus capacidades para hablar, alrededor de los 12 meses la mayoría empieza a decir sus primeras palabras: “mamá”, “papá”, etc. Desde ese momento, tu bebé irá aumentando palabras a su vocabulario.
¿Cómo detectar dificultades de atención en los niños?

Actualmente muchos niños son remitidos a consulta por sus maestros, quiénes solicitan a los padres que los evalúen, puesto que “tienen problemas de atención“.
La atención desempeña un papel importante en diferentes aspectos de la vida, constituyendo la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo.

