¿Cómo saber si mi hijo es sordo? Pérdida Auditiva en Niños
Las pérdidas auditivas son invisibles y los signos de su presencia se dan poco a poco en los niños y muchas veces como papá no te das cuenta, por lo que debes estar siempre alerta de las situaciones en las que tu hijo no responde adecuadamente a los sonidos, ya que esto puede ser una señal de pérdida auditiva.
A veces resulta difícil detectar formas leves de pérdida auditiva, incluida la pérdida auditiva en un único oído. Es importante recordar que incluso las formas leves de pérdida auditiva pueden afectar de forma negativa a la capacidad de tu hijo de aprender a través de la audición.
A continuación te presentamos una Guía sobre el Desarrollo Auditivo en niños; si su hijo no alcaza estos niveles, consulta a un médico audiólogo para que le realice un examen y para que detecte el nivel de pérdida auditiva que presenta.
0-4 meses
• La mayoría de los bebés se asustan con ruidos fuertes y repentinos.
• Mientras duermen en un cuarto en silencio, los bebés se mueven y despiertan al escuchar el sonido de voces y ruidos.
• Los bebés parecen calmarse y dejan de llorar al escuchar la voz de su madre, aunque sea por un momento.
• Alrededor de los 3 o 4 meses, los bebés voltean su cabeza hacia la fuente sonora.
4-8 meses
• Los bebés voltean su cabeza y su mirada hacia la fuente sonora, cuando el sonido se produce fuera de su visión periférica.
• Ellos comienzan a disfrutar juguetes musicales como sonajas, campanas, etc.
• A los 6 meses aproximadamente comienzan a responder con balbuceo cuando alguien les habla.
8-12 meses
• Las voces de los bebés modulan la entonación hacia sonidos y fraseo agudo y grave cuando vocalizan.
• Ellos voltean hacia fuentes sonoras suaves y al llamado de sus nombres.
• Los bebés disfrutan la música y responden riendo, meciéndose o cantando solos.
12-16meses
• Los niños comprenden muchas palabras y se expresan con unas 25 palabras aisladas.
18-24 meses
• Los niños atraviesan por un período de “explosión en el uso de sustantivos”; comienzan a entender que cada cosa o persona tiene una palabra que le corresponde; se inicia en la formación de oraciones con dos palabras.
• Los niños usan entre 100 y 200 palabras.
24-36 meses
• Los niños comienzan a formar oraciones más completas y por lo general, emplean entre 200 y 400 palabras
Recuerda que en Reconstruye queremos que te mantengas informado, así que no dudes en estar al tanto de los avances y dificultades que presenta tu hijo desde pequeño para que le des una atención adecuada.
Fuente: Lic. Alma Ponce
Especialista en Audición y Lenguaje
Reconstruye, Centro Psicopedagógico Especializado
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